L'enfant au coeur de nos priorités

Notre approche

Nous croyons fermement que tout enfant est en droit d’avoir la possibilité de grandir et de se développer dans un environnement qui lui offre santé mentale et physique, sécurité et bien-être en plus d’ être un lieu adapté à ses apprentissages.

Les adultes qui l’accompagnent respectent son rythme de développement, reconnaissent ses forces, ses acquis et ses limites et planifient leur programme d’éducation en considérant tous ces éléments afin que chaque enfant puisse atteindre son plein potentiel de développement.

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Nos orientations

Pédagogiques générales

La Garderie & Centre Éducatif Les Précieuses Gamineries offre un milieu de vie riche, dynamique, stimulant et joyeux, dans lequel chaque enfant a la chance de développer un sentiment d’appartenance et d’acquérir toutes les habiletés nécessaires qui lui serviront plus tard à ses apprentissages scolaires.

Aux Précieuses Gamineries, nous prenons la qualité éducative par le biais d’une pédagogie ouverte qui offre aux enfants une grande variété d’activités, de merveilleux moments d’échange et de liberté d’exploration ainsi que de multiples occasions de faire des choix et de prendre des décisions. Nous mettons l’accent sur l’autonomie, l’estime de soi, la curiosité d’esprit, la créativité et les interactions sociales.

Programme éducatif

"Accueillir la Petite Enfance"

Les services que nous offrons s’appuient principalement sur les compétences et sur la qualité de la formation de l’équipe d’éducatrices qui soutient les enfants dans leur développement, ainsi que sur un programme éducatif basé sur le modèle écologique du développement humain de Urie Bronfenbrenner (1979-2000), psychologue et chercheur américain.

Développé par le Ministère de la Famille et des Aînés, ce programme est intitulé: « Accueillir la Petite Enfance ». Il prône une approche écologique qui qui souligne le fait que les caractéristiques de l’enfant, telles que son tempérament, ses forces et ses vulnérabilités biologiques, entrent en interaction avec les divers systèmes de son environnement, soit sa famille, son milieu de garde, le réseau social de ses parents , son voisinage, sa culture … La qualité de ces interactions va alors inévitablement influer son développement.

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Programme éducatif

Adapté aux groupes d’âges

À notre garderie, le programme éducatif est adapté aux groupes d’âges et aux besoins spécifiques de chaque enfant. Il est élaboré sous forme de thème. Nous utilisons des thèmes pour l’acquisition globale de la dimension motrice et intellectuelle. Ces habiletés sont en outre préalables aux apprentissages scolaires proprement dits, tels que l’écriture, la lecture et les mathématiques. À l’intérieur de chaque thème, nous exploitons les objectifs des dimensions du développement global de l’enfant.

Le cercle d’amis et la session d’art plastique et le bricolage sont les activités q’on fait pour favoriser le développement cognitive. D’autre part, ce programme est axé sur le développement global et harmonieux de l’enfant et s’inspire fortement de la théorie de l’attachement qui a mis l’accent sur l’importance d’établir une relation significative et stable entre l’adulte et l’enfant.